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美术与设计学院扎实开展师范专业学生教育见习活动
2019-06-14

530日开始,美术与设计学院启动2016级美术学、书法学专业学生的中学教育见习活动。按照预先设定的工作安排和内容要求,积极认真开展相关活动,达到良好的教育见习目的。

    

    

530日,16美(3)班24位学生在学院党总支书记程国栋、班主任徐欢的带领下,赴上饶市第一中学开展教育见习活动,见习学生集体观摩了周永乐老师的《立体艺术》一课。课堂上,周老师以风趣幽默的语言将复杂的立体构成艺术分解讲授,通俗易懂,使学生很快掌握了一件立体构成作品制作的方法、步骤。周老师还留给学生充分的时间动手实践,在活跃课堂氛围的同时,通过这种体验式教学,不仅加深了学生对课堂知识的理解,而且提高了学生学习的兴趣。在其后的座谈会上,周老师与见习学生围绕“如何提高中学生对美术的兴趣”进行了充分讨论。

    

63日,162)班、(7)班42位学生在院长于秀君、辅导员周义斌、班主任夏洁带领下,前往上饶市第七中学开展教育见习活动,见习学生认真聆听了陈丽老师的《动漫欣赏》课。听课结束后,我院一行在上饶市第七中学会议室与罗卓华副校长、陈丽老师等进行了座谈,见习学生提出了“中学美术课的地位、教学目的是什么?”“教学活动如何开展?”“学生对美术课的态度怎样?”等诸多问题。陈老师认为,中学的美术课程在学生成长过程中起到不可或缺的美育功能,特别是在学生创造力、审美能力提升方面的作用明显,是语文、数学等其他课程的有益补充。作为一名中学美术教师,她有很强的职业荣誉感,很热爱这份职业。罗校长建议师范专业学生在校期间应多到中学见习和实习,从而加深对美术教师职业认知,为上好一堂美术课积累必要的教学经验。

    

64日,168)班19位学生在院长于秀君、班主任徐欢带领下,赴凤凰学校开展教育见习活动,见习学生观摩了徐清老师的《欢欢喜喜过新年》一课。徐老师将门神的绘制深入浅出地进行讲解,学生们听得津津有味。该课程的专题设计,给见习学生很大启发。课后,徐老师就“中学生心理现状、“如何上好一堂中学美术课”等方面与见习学生畅谈体会。

    

    

610日,16美(1)班、(3)班共46位学生在副院长洪广明、班主任马璐瑶的带领下,赴上饶中学开展教育见习活动,见习学生认真聆听了朱勇华老师的《中国民间美术》。朱老师结合中学美术课程教学内容,以生动活泼的讲解施之以中国传统文化教育,培养中学生爱国情怀,使见习学生受益匪浅。在课后的座谈会中,朱老师就“如何上好一堂美术鉴赏课”提出建议,认为课程内容要丰富,讲授方式要多样化,要有创新性,切忌照本宣科。另对见习学生提出“持之以恒苦练专业基本功,不断提升自身艺术素养。”的要求。

    

    

611日,165)班、(6)班43位学生在副院长洪广明、班主任徐欢带领下,赴上饶市第二中学开展教育见习活动,见习学生观摩了毛莉老师的《抽象艺术》一课。毛老师通过音乐感受、名作解读让学生对抽象艺术有了较深入的了解。课后,毛老师就“中学美术课怎样才能吸引学生注意力”、“如何以丰富多彩的形式上好一堂中学美术课”向见习学生传授经验。

    

    

教育见习是师范专业教育实践教学的重要环节之一。近年来,美术与设计学院牢牢抓住实践教学这根主线,通过有效的教师集中指导和学生积极参与,促进师范生深入体验教育教学工作,形成良好的师德素养和职业认同,加深理解教育教学专业知识,掌握必要的教学活动设计与实施,为学生从事中学教育教学工作和持续的专业发展奠定基础。

(文章作者:徐  欢、夏  洁、马璐瑶、徐晓钟)

 

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